¿Qué es ser un estudiante en línea?

Universidad Abierta y a Distancia de México

Etapa 4: Curso propedéutico

Eje 1. Actividad 3.  ¿Qué es ser un estudiante en línea?

Aspirante: Melisa Almendra Acosta Román

21/10/15

¿Qué es ser un estudiante en línea?

En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han llegado para a transformar la forma en como interactuamos, en como aprendemos un ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Es importante mencionar  las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia antes de abordar las características y retos que conlleva ser un estudiante en línea.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1

Enseñanza por correspondencia (a finales del siglo XIX y principios del siglo XX).

·       Los medios disponibles para el aprendizaje eran materiales impresos y servicios postales.

·       Unilateral, es decir, el alumno se encontraba solo.

Etapa 2

Enseñanza multimedia (a partir de 1960)

·       Los medios disponibles eran medios de comunicación, como el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.

·       Se basaba en un paquete instruccional que contaba con materiales impresos y electrónicos.

Etapa 3

Telemática (a partir de 1970)

·       Ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.

·       Inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo el CD-ROM.

Etapa 4

Enseñanza colaborativa basada en Internet (a partir de 1990)

·       Los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web, y se clasifican en sincrónicos y asincrónicos.

·       El estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras que el docente, guía y facilitador del aprendizaje.

La etapa 4

Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes; Bautista, Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características:

·       Actitud proactiva. Dispones de un amplio margen de libertad y autonomía..

·       Compromiso con el propio aprendizaje. 

·       Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y análisis de la información.

·       Actitud para trabajar en entornos colaborativos.      

·       Metas propias. En esta modalidad los límites, los pones tú.         

·       Aprendizaje autónomo y autogestivo. Generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos:

·       Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo.

·       Evita memorizar y repetir el conocimiento. Analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

·       Deja atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

·    Gestión y administración del tiempo. Crear una agenda de actividades, esto te permitirá administrar tus tiempos.

·       Destrezas comunicativas. Potenciar tus habilidades de lectura y escritura.

·       El desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital.

Mitos relacionados con la educación en línea:

·       Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.

·       No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.

·       Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y complicado debido a que debes ser un experto en la tecnología. Sin embargo, conforme vayas avanzando, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos.

Fuentes

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.

Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.

Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 21 de octubre de 2015, de http://goo.gl/TNEVsb

Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia.Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.